¡Exploremos los aros olímpicos con Tale-Bot!
Este reto lo han llevado a cabo dos grupos, de tres y de cuatro componentes cada uno, respectivamente. Uno pertenece al grupo A y otro al grupo B, ambos del primer nivel del segundo ciclo de Educación Infantil (3 años). Se ha llevado a cabo por la maestra Mª Encarnación Carmona Sánchez.
Todas las áreas estarían implicadas en su desarrollo, pero sobre todo las área de descubrimiento y exploración del entorno.
En la realización del segundo reto de la liga extremeña de robótica, nos va a acompañar la antorcha olímpica llamada Antorchina, que plantea a los alumnos que muevan el robot a lo largo de los distintos aros que aparecen en el tapete. La meta puede ser el aro de cualquier color concreto.
Dificultades encontradas.
La mayor dificultad se ha dado en los giros, al no tener definidos los alumnos/as la lateralidad, dada su corta edad (3 años).
Aspectos de mejora.
Disponer de un robot durante más tiempo, lo cual permita invertir una mayor cantidad de tiempo en la práctica.
Tiempo dedicado:
Tiempo de preparación
El tiempo necesario para la explicación de los modelos así como su práctica, su desarrollo y su grabación por parte de cada equipo (con la posterior edición) es de, aproximadamente, 6 horas.
Tiempo de ejecución
Aproximadamente, entre 20 y 30 minutos por grupo.
La actividad se practica semanalmente.
Elementos multimedia que justifiquen el desarrollo de la actividad.
Robot Tale-Bot
Imágenes de los aros
Se aplicó una metodología activa y participativa, basada en el juego y en el aprendizaje significativo, a través de la manipulación y de la repetición.
Se plantea una actividad práctica, que debe realizarse en pequeño grupo, en la que deben ayudarse para superarla, fomentando el aprendizaje cooperativo.
EQUIPO DE LOS ROBOMAGNÍFICOS
https://www.youtube.com/watch?v=jAnJVIDwmeg
EQUIPO DE LA PATRULLA CANINA
https://www.youtube.com/watch?v=IdG_29h3yIE
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