Comenzamos esta andadura, hasta que empiece ROBO-RETO, con una serie de vídeos y fotos y programaciones y .... en la que nuestros alumnos tratarán de explicar como funciona y hacen funcionar el MBOT 2.
Aquí tenemos a nuestros maestros que nos explican las partes del Robot.
Para terminar tenemos las primeras "TOMAS FALSIFICADAS"😝
Este año seguimos trabajando con el robot que tanto le gustan a los niños. Es una gran ayuda para las clases y mis alumnos disfrutan, además de aprender.
Os dejo este vídeo para que veáis como trabajan y aprenden.
El siguiente reto que nos plantearon fue sencillo. La dificultad que tuvieron fue en encestar una pelota en una marca en el tablero, pero por lo demás les resulto fácil.
La flecha roja indica el movimiento del robot, la azul el recorrido que debía hacer la pelota. En la parte final tenía que bailar el robot
Decir que por falta de tiempo no pudieron terminar todos los equipos, así que lo seguiremos haciendo en junio para acabarlos. Pero todos lo intentaron y casi acabaron.
Como siempre hicieron multitud de pruebas. Casi encestan
Vieron como hacía "caballitos" el robot
Una vez que consiguieron encestar, el robot estaba cansado y no quería bailar.
Y por fin lo lograron... pero eso es otra historia